ГБОУ ООШ с. Хорошенькое

В жизни есть только одно несомненное счастье - жить для других.

Л.Толстой.

Именно «для других»: учащихся, выпускников, родителей - живет и плодотворно трудится коллектив Хорошенской школы.

Историческая справка: первая школа в селе Хоро­шенькое была открыта в 1868 году. В ней обучалось 35 учеников. Семилетняя школа проработала до 1961 года, а с 1962 года обрела статус восьмилетней. В 1988 году было построено новое здание школы. 1 сентября 1988 года Хорошенская средняя школа распахнула двери перед учащимися сел Хорошень­кое и Кривое Озеро. Школу возглавил В.А. Леонтьев, человек высокой общей культуры и профессиональ­ной компетентности. С 1989 по 2002 год дело по спло­чению коллектива продол­жил В.М. Старостин, а в 2002 году эстафету приня­ла Т.Г. Малеева. С 2007 года стала основной общеобра­зовательной. С 2006 года и по сей день школу возглавляет В.Н. Калинкин, современный руково­дитель, владеющий новы­ми педагогическими тех­нологиями.

Школа предоставляет хо­рошие возможности не только для обучения, но и для отдыха и восстановле­ния сил. Стало доброй тра­дицией проводить юби­лейные вечера. Этот год не стал исключением.

21 февраля в 18.00 школа засияла разноцветными огнями, предвкушая начало праздника, - школе 140 лет.

Отрадно было наблюдать, как удивительно тепло, сер­дечно встречали ребята го­стей, выпускников прошлых лет, а их было немало.

Это, на мой взгляд, под­тверждает, что сложный пе­риод разобщенности, раз­дробленности нашего обще­ства преодолен. Единствен­ной ценностью, единствен­ной системообразующей идеей на сегодняшний день, способной так объединить вокруг себя выпускников школы, может быть только любовь к ним. И именно лю­бовь в широком смысле это­го слова - в этот знамена­тельный вечер объединила всех.

А с какой торжественной теплотой присутствующие встретили учителей - вете­ранов педагогического тру­да: А.И. Косычеву, Р.И. Павлову, А.М. Юдина, В.Ф. Юдину, В.М. Старостина, В.С. Старостину, В.Г. Бузаева, Л.Е. Бузаеву, В.П. Куприянову, В.А. Гулевскую, Н.Ф. Куприянову, Дмитриеву З.В.,М.Г. Леонову. Весь зал поднялся и стоя аплодировал им. Не­сомненно, величие деяний и масштаб их достижений ве­лик. Эти учителя всю свою жизнь посвятили школе, по­буждая у ребят потребность познавать себя, учили их дарить людям радость, тем самым изменяя к лучшему окружающий нас мир. Низ­кий им поклон за это!

Приятно отметить, что вечер посетили и представи­тели разных ветвей власти: первый заместитель главы муниципального района Красноярский П.В. Шевцов, главный редактор районной газеты «Красноярские ново­сти» М.А. Максимова, на­чальник отдела организации образования Северо-запад­ного образовательного окру­га Г.Г. Петрукович, глава сельского поселения Хоро­шенькое В.О. Семенов, ру­ководитель Красноярского отделения внегосударственного пенсионного фонда А.К. Сыркин.

Каждый из них сказал много разных, удивительно теплых, слов в адрес присут­ствующих, но все выступле­ния объединила мысль, что если будут жить такие шко­лы, будет жить и государ­ство.

Праздничный концерт, безусловно, украсили выс­тупления классных коллективов под руководством сво­их классных «мам». Ребята пели, плясали, читали сти­хи, инсценировали - все это было пронизано идеей вос­певания родной школы, род­ных учителей. Все учащие­ся, без исключения, прини­мали участие в подготовке вечера и продемонстриро­вали свой несомненный та­лант. Поэтому мы постоянно должны прилагать наши об­щие усилия для сохранения и развития школы как зало­га процветания села, обще­ства, а в конечном счете -земли Российской.

Эта встреча оставила не­изгладимое впечатление. Она содержала богатый ма­териал, продуманную строй­ность, ее отмечали талант­ливо поставленные сцени­ческие номера, со вкусом подобранное выпускником 2001 года Евгением Черня­евым музыкальное оформ­ление и, конечно же, трепет­ное отношение учащихся, выпускников к своим учите­лям. Ребята вдохновенно приветствовали и нынешних педагогов школы. Все эти учителя несут в себе заряд добра, оптимизма, терпе детьми. Эта встреча, не­сомненно, несет и огром­ный воспитательный за­ряд.

История современной школы представляет не­прерывную череду обра­зовательных реформ. Как правило, их суть сводится к стремлению изменить сознание ученика, его воз­зрения и ценности, для воспитания «человека но­вой формации». Возмож­но, это и неплохо. А в связи с этим именно мы, учите­ля, должны стимулировать у ребят качества, адекват­ные потребностям време­ни, вызывать стремление быть более «очеловечен­ными», «жить для других».

Хочется еще и еще раз пожелать Хорошенской школе процветания, и пусть все реформы несут сози­дательное начало. Пусть выпускники будут красивы, как Боги, а умны и благо­родны, как Человек. Пусть никогда не забывают сло­ва Л. Толстого, что в жизни есть одно несомненное счастье - «жить для других» - как это делают их учителя.

Л.А. Мельникова

17.03.2009

Газета "Красноярские новости"